Colegio de Palermo busca Profesor/a de inglés para nivel primario, turno tarde, con título habilitante y experiencia en enseñanza a niños. Se valorará conocimiento en exámenes internacionales y capacidad para trabajar en equipo.
Si te apasiona la enseñanza del inglés a niños y querés formar parte de un proyecto educativo con valores sólidos en Palermo, este puesto en el Colegio Bayard es para vos. Sumate a un equipo que prioriza la formación integral.
El Colegio Bayard, ubicado en el barrio de Palermo, Buenos Aires, es una institución fundada en 1956 que ofrece un alto nivel académico con una amplia gama de actividades especiales que complementan el programa oficial. Desde sus comienzos, el Bayard se caracteriza por poner en el centro de su misión educativa la formación integral y permanente, aquella que respeta y potencia las habilidades y competencias de sus alumnos, para que puedan realizarse como personas, guiados por los valores de libertad, verdad, respeto y solidaridad. Educación laica, mixta y bilingüe (castellano – inglés) en Doble Jornada Nivel Inicial (desde Sala de 2), Primario y Secundario. ¡Únete a nuestro equipo en el Colegio Bayard! Nos encontramos en la búsqueda de un/a Profesor/a de inglés turno tarde para nivel primario, que quiera formar parte de un proyecto educativo comprometido con la formación integral de sus estudiantes. Buscamos un perfil apasionado por la enseñanza del inglés, que disfrute del trabajo en el aula y que tenga la capacidad de transmitir conocimientos de manera clara, creativa y significativa, integrando el idioma inglés como herramienta clave de aprendizaje. Tu labor será clave para acompañar la formación de nuestros alumnos, guiados por los valores de libertad, verdad, respeto y solidaridad que nos identifican. Se requiere sólida formación en el idioma, experiencia en enseñanza a niños y capacidad para trabajar con contenidos de nivel avanzado. Responsabilidades principales: - Dictar clases de inglés. - Promover la participación activa de los estudiantes. - Realizar la preparación de evaluaciones y seguimiento de las exigencias curriculares propias de una institución bilingüe. - Identificar áreas de mejora y diseñar estrategias de apoyo acordes a las necesidades de los estudiantes. - Realizar seguimiento del progreso académico y promover hábitos de estudio efectivos. - Trabajar de manera interdisciplinaria con otros docentes. Requisitos: - Título habilitante de profesora de inglés (excluyente). - Experiencia como docente de primaria (excluyente). - Conocimiento en exámenes internacionales. - Competencias de comunicación, organización y seguimiento pedagógico. - Habilidades de trabajo en equipo.
Colegio de todos los santos · Villa Adelina · Presencial
Apdes · Buenos Aires · Presencial
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Confidencial · CABA · Remoto
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